寶寶的身體發(fā)育是所有家長(zhǎng)都關(guān)心的事情，小寶寶在出生后，每個(gè)月的發(fā)育情況都是不同的，也是迅速的。0-6個(gè)月兒童的發(fā)展里程碑有哪些？各年齡段內(nèi)家長(zhǎng)們可以做些什么事情？就讓我們一起來探索吧。

2個(gè)月寶寶的能力：

社交情緒方面：可以通過吮指的方法暫時(shí)地讓自己平靜下來；開始對(duì)人笑；試著朝父母看。

語言交流方面：可以發(fā)出嚶嚶/咕嚕聲；能朝著聲音轉(zhuǎn)頭。

認(rèn)知方面：開始用眼睛跟隨事物；若活動(dòng)或游戲無變化，會(huì)哭和生氣。

運(yùn)動(dòng)方面：寶寶俯臥時(shí)，會(huì)抬起頭并開始俯身撐起。

家長(zhǎng)們可以做什么：

1、喂養(yǎng)、穿衣和洗澡時(shí)，擁抱、說話；給寶寶讀書，并與寶寶玩。2、開始幫助寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣，有規(guī)律作息。3、當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí)，表現(xiàn)興奮并對(duì)寶寶笑4、注意寶寶不同的哭聲，以便知道他想要什么。5、幫助寶寶玩躲貓貓游戲。

6、讓寶寶俯臥躺在床上，并把玩具放在他旁邊；將玩具置于寶寶前面的眼睛視線高度，鼓勵(lì)寶寶抬頭；將玩具或搖響器置于寶寶的頭部上方，鼓勵(lì)她伸手拿它。

4個(gè)月寶寶的能力：

社交情緒方面：自發(fā)笑，對(duì)人笑；模仿某些動(dòng)作(皺眉頭等)和面部表情(笑)；喜歡和別人玩。

語言交流方面：開始咿呀學(xué)語并帶有表情；會(huì)以用不同的方式哭，來表達(dá)饑餓、疼痛、想睡覺等。

認(rèn)知方面：對(duì)情感作出回應(yīng)；用一只手拿近處的玩具；目光跟隨移動(dòng)物體，從一邊轉(zhuǎn)到另一邊；可以從稍遠(yuǎn)的距離認(rèn)出熟悉的人和事物。

運(yùn)動(dòng)方面：保持頭部穩(wěn)定；開始會(huì)翻身；可以拿著玩具并搖晃它(如撥浪鼓)；會(huì)將手放在嘴巴里；俯臥時(shí)會(huì)俯身撐起。

家長(zhǎng)們可以做什么：

1、抱著寶寶并和他說話。制定作息進(jìn)食時(shí)間。

2、模仿寶寶的聲音；給寶寶讀書或唱歌。3、讓寶寶玩適合其年齡的玩具，如搖鈴或彩色卡片等。4、陪寶寶玩游戲，如躲貓貓等。5、保證安全的前提下，鼓勵(lì)寶寶探索周圍的環(huán)境。

6個(gè)月寶寶的能力：

社交情緒方面：認(rèn)識(shí)熟悉的面孔并開始知道誰是陌生人；想要和別人玩耍，尤其是父母；對(duì)其他人的情緒有反應(yīng)，并經(jīng)?？雌饋砗荛_心；喜歡照鏡子。

語言交流方面：發(fā)出的咿呀聲中會(huì)出現(xiàn)元音；對(duì)自己的名字作出反應(yīng)，對(duì)不同的聲音會(huì)做出回應(yīng)；會(huì)發(fā)出聲音表示情緒；開始發(fā)出“b,m”等福音

認(rèn)知方面：對(duì)周圍事物表現(xiàn)出好奇心；嘗試去抓拿不到的東西；喜歡把好奇的東西放到嘴巴里；開始會(huì)換手玩玩具

運(yùn)動(dòng)方面：會(huì)朝不同方向翻身；坐著時(shí)不需要支撐

家長(zhǎng)們可以做什么：

1、當(dāng)寶寶看某件東西時(shí)，指著它并描述它。2、給寶寶讀適合其年齡段的彩色繪本。

3、向?qū)殞氈赋鲂碌奈锲凡⒄f出它們的名稱。4、用枕頭幫助寶寶坐起，便于寶寶觀察四周，鼓勵(lì)他翻身去拿玩具。

寶媽寶爸們，時(shí)刻關(guān)注寶寶成長(zhǎng)的里程碑，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的發(fā)育有沒有落后，并及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)。