負責人:梁旭紅
電 話:0745-2291551 0745-2553705
[物理位置]:門診A&B棟2樓
[科室簡介]
懷化市婦幼保健院是中國兒童生長發(fā)育健康科普示范基地,中國紅十字基金會成長天使基金合作醫(yī)院,湖南省青少年兒童肥胖管理聯(lián)盟單位,懷化市預防醫(yī)學會兒童保健與發(fā)育行為兒科專業(yè)委員會主任委員單位,懷化市衛(wèi)健委臨床重點專科,懷化市科技局臨床醫(yī)療技術(shù)示范基地。現(xiàn)有醫(yī)、護人員22人,其中主任醫(yī)師1人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)生3人,副主任護師2人。承擔著全市兒童保健業(yè)務管理、隊伍建設(shè)和基層人員培訓等工作,同時擔負著全市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健業(yè)務指導工作,是懷化市兒童保健技術(shù)指導中心。
[診療范圍]
兒童保健科堅持以保健與臨床相結(jié)合、預防與干預相結(jié)合、軀體與心理相結(jié)合、個體與群體相結(jié)合為發(fā)展目標,開展系列特色專科門診,在開展生長發(fā)育監(jiān)測、四病(貧血、營養(yǎng)不良、佝僂病、肥胖)防治、營養(yǎng)咨詢、計劃免疫、入園(托)體檢等常規(guī)項目的基礎(chǔ)上,開設(shè)了認知心理保健門診,多動癥、抽動癥、學習困難、心理保健、身材矮小、肥胖癥、性早熟等專科門診。開展新技術(shù)新項目20余項,引進了兒童青少年骨齡評價系統(tǒng)科學預測身高等新項目。
[專科特色]
1. 開展兒童生長發(fā)育監(jiān)測、營養(yǎng)咨詢、喂養(yǎng)指導:根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,利用兒童保健臨床信息系統(tǒng),對兒童進行細化區(qū)分、并建檔管理,0-1歲的寶寶,每月進行1次健康檢查,1-3歲的寶寶,3-6個月進行1次健康檢查,結(jié)合健康檔案,對孩子進行“月月跟蹤—階段評估—個性化干預—再評估—再干預”的早期綜合發(fā)展指導,內(nèi)容包括營養(yǎng)、喂養(yǎng)、護理、睡眠、體格測評、健康檢查、合理膳食跟蹤等等方面,讓父母及時掌握孩子的身體、營養(yǎng)、心理行為變化情況。真誠地希望成為每個孩子的健康管家。
2. 智力評估及預防性干預:可進行0—16歲小兒智力篩查及智力診斷,通過早期診斷、早期干預以促進智力發(fā)育。于2003年開始進行嬰幼兒早期指導訓練,以嬰幼兒生長發(fā)育特點為基礎(chǔ),智力發(fā)育關(guān)鍵期為心理學依據(jù),醫(yī)學科研成果為支持,指導父母通過智能訓練、肢體被動訓練、潛能引發(fā)訓練、情感交流互動訓練,達到提高嬰幼兒的早期智力與體格發(fā)育之目的。
3. 孤獨癥的早期篩查及預防性干預:兒童孤獨癥是一種廣泛發(fā)育障礙性疾病,主要表現(xiàn)為交往障礙、語言障礙、刻板行為、智力低下等,早期診斷和訓練是治療的關(guān)鍵。運用嬰幼兒孤獨癥篩查及心理行為測評,便于及早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒神經(jīng)心理行為發(fā)育偏離,做到早診斷和早干預。
4. 兒童多動癥與學習困難的診斷及干預:多動、注意力不集中、學習成績差是學齡兒童就診的主要原因,對這類病人進行診斷、綜合評價、配合藥物、心理咨詢、感覺統(tǒng)合訓練、腦電生物反饋等綜合治療取得了較好的效果。
5. 骨齡評定:開展骨齡評定項目,對身材矮小、性早熟等生長發(fā)育偏離的患兒進行動態(tài)評估。骨齡評估能較準確地反映個體的生長發(fā)育水平和成熟程度。它不僅可以確定兒童的生物學年齡,通過骨齡及早了解兒童的生長發(fā)育潛力以及性成熟的趨勢以及預測兒童的成年身高。
6. 高危兒篩查與管理:高危兒是指在胎兒期、分娩時、新生兒期受到各種高危因素的危害,已發(fā)生或可能發(fā)生危重疾病的新生兒。通過開展高危兒早期篩查、教會家長進行“高危兒家庭監(jiān)測十條”、開展高危兒管理隨訪,對早產(chǎn)兒、低體重兒(<2500g)、小于胎齡兒(SGA)、新生兒缺氧缺血性腦病、顱內(nèi)出血、高膽紅素血癥、新生兒期嚴重感染(如化膿性腦膜炎、上過呼吸機的肺炎)等重點兒童進行高危兒專案管理,降低兒童傷殘率。
7. 肥胖癥的早期診斷及干預:隨著人們生活方式的改變,兒童肥胖癥在逐年增加,小兒肥胖癥可引起成人肥胖、高血壓、糖尿病、性發(fā)育障礙等疾病,因此早期發(fā)現(xiàn)、正確營養(yǎng)指導、適當?shù)捏w格鍛煉可有效預防和治療。兒童保健科于2019年引進InBody J20-人體成分分析儀,主要用于對生長發(fā)育偏離的患兒進行營養(yǎng)監(jiān)測。通過量化的指標,對肥胖及營養(yǎng)不良進行更為準確的診斷,并為家長提供更為直觀的指導。